第一百五十六章 语感而已_束发之年
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第一百五十六章 语感而已

  ……

  ……

  考考考——老师的法宝,分分分——学生的命根。期中考试没结束多久,期末考试又临近了。

  铃……随着铃声响起,老马走进教室,手里拿着一摞卷子。

  数卷子似乎是所有老师的标准技能,老马只是轻轻搓了几下,就把几个组的券子分了出来。

  “把卷子传下去,这节课我们单元测验。”

  老马话音刚落,就听讲台下面抱怨起来:“唉,又做卷子……”

  “这才哪到哪?”老马扫了一眼,“等你们到了高三,才知道什么叫小巫见大巫。”

  “刚才刚学完,今天就考,单词都来不及背。”台下继续抱怨着。

  “这话谁说的?站起来我看看。”老马此话一出,台下立刻鸦雀无声,“做为拔高班的一员,这些单词寒假的时候就该背了,单词没背这种话也好意思拿出来说!”

  老马见台下终于安静,说道:“不要交头接耳,安静做题。”

  陈戒拿到卷子,粗略扫了一眼后便拿笔做了起来,高格立这几天都是恶补理科,单词都压根没背,才刚看到选择题就发愁了起来。他没急着动笔,先是把整张卷子看了一遍,看到完形填空的时候,终于松了口气。

  这题,他见过,就在练习册的综合练习章节,这一章的习题按理说会在期末考试前统一讲解,可是高格立没按常理出牌,这本练习册他是从后往前做的,反而无意中押中了题。

  押题,不仅是门技术活,也是门运气活,高格立明明和其他同学在同一起跑线,只因押中了题,便无意间领先一步,这题他不久前刚做,答案记忆犹新,原本要花十分钟完成的我题目,他靠着记忆,两分钟便完成了战斗。

  所谓完形填空,就是把一篇英语文章中的某些单词挖掉,然后给出一些意思相近、时态不同、固定搭配容易混淆的选项,让学生在里面选择正确答案。

  陈戒刚开始做选择题,看见高格立已经写完了的完形填空,心里还在好奇,这小子的速度怎么这么快?

  高格立的速度是假快,汪安娜的速度就是真快了,她靠的不是平时记忆,全凭语感,顺嘴念到哪,答案立刻浮现。

  不过令汪安娜惊奇的是,李利蒙的速度和她一样,两人几乎同时完成了选择题。

  只用了半个小时,两人便完成了作答,再看其他人,还在埋头奋笔疾书。汪安娜在同学们诧异的瞩目中把券子交了上去,而李利蒙,则是低调地等到考试结束才把券子传了上去。

  英语测验结束后,汪安娜迫不及待道:“没看出来,你做题速度这么快。你刚才怎么不直接交卷?”

  李利蒙解释道:“我想检查一下,看看有没有错误。”

  汪安娜白他一眼道:“得了吧,我看你坐那儿就发呆了,啥时候检查卷子了。”

  “你没事干看我干嘛,不会对我有意思吧?”李利蒙做了个鬼脸,打起了哈哈。

  “切。做得快又不代表做得对,别嘚瑟。”汪安娜不屑一顾道,这话要是马天来说,她可能还犹豫一下,可李利蒙哪有马天来白净?

  时间转眼来到下午,老马的卷子已经批改完毕,英语自习上,他把券子发了下去,准备讲解。

  讲解开始前,老马先是对测验做了简单总结,他说:“这次测验的成绩不太理想,反应出了两个问题,一、大家的预习不到位,二、大家的复习不及时,选择题里有几道昨天刚刚讲完,今天还错,而且不是少数,这不是这个班该有的状态!”

  “85,差强人意。”高格立看着分数,不痛不痒道。

  “没复习还能考出这个成绩,可以了!”陈戒搭话道。

  高格立反问道:“你考多少?”

  “92。”陈戒嘴上心平气和,脸上却写满了对于这个分数的不满,自从暴露了英语的真实实力,他便再没有放水,虽然这次他也没有及时复习,可这些单词都是陈戒之前练习记忆力时背过的,直到现在都没忘。所以成绩还算不错。

  高格立看不惯陈戒这种学霸嘴脸,埋汰道:“你个凡尔赛,少来!”

  两人正在说小话,就听老马又说:

  “同样是人,为什么有的人优秀,有的人平庸?其实主要是两点原因,一是科学的方法,二是严格的贯彻。在坐的都是好学生,脑袋瓜谁都不比谁差,为什么有的人成绩好,有的人成绩差?我看就是这两点出了问题。”

  “什么是科学的方法?上课之前先预习,课程结束勤复习,我代了这么多年班,要说最科学的学习方法,除此无他。”

  “大家再年轻,精力再旺盛,也很难保证45分钟全程专注。所以只有预习了,才能带着问题听讲,听讲时才能有所侧重,听到预习时已经掌握的内容可以适当放松大脑,听到有疑问的内容时神经才绷得起来。”

  “对于理解能力好的学生,预习阶段就能通过自习掌握百分之七八十的知识点,只要上课再认真听讲,课后只要稍微复习就能完全掌握。为什么现在复习的效果不好,说到底还是预习做得不到位,上课都没听懂,复习的时候你坐上一天照样还是不懂。”

  “这些学习方法之所以没落实下去,说到底,是预习复习这四个字大家天天见,天天听,习以为常,结果反而失去了对学习方法的敬畏。好东西就在眼前,不识货谁也没办法。”

  “不要被拔高班这四个字迷了双眼,拿这次的测验成绩而言,我们跟其他班根本没有差距,如果大家再不重视,到了高二,这个班里至少会换掉一半的人。”

  拔高班和其他班的唯一区别就是这个班的流动性,拔高班的学生是一年一换,优胜劣汰。只是聪明,不下辛苦,想在这个班里长久地呆下去,门儿都没有!

  “情况就是这样,逆水行舟不进则退,大家自己掂量。现在我们先讲卷子。”老马说完抖了抖手里的答案,“先看选择题。第一题:飞机上,乘务员给一位年迈的妇人递了一杯水,年迈这个词怎么说,这个前几天刚刚讲过,怎么会有那么多人做错呢?”

  老马看了眼高格立,没好气地问:“这道题你选的啥?”

  “Old……”

  “你当时课上怎么讲的,你复述一下。”

  高格立暗暗叫苦,心说我要能复述,怎么可能做错?!可是忘了二字他又不敢说,因此只能呆呆站着。

  “不知道是吧?那你就站着听吧!”老马瞪了高格立一眼,本打算让汪安娜起来回答,可再一想,以她之前的语言环境,做题很可能依赖的是语感,让她回答,不一定能说出个一二三来。

  想到这里,老马伸手一指,说:“李利蒙,你告诉他。”

  李利蒙绞尽脑汁也想不出个说法,只能回道:“也没啥为什么,就是语感吧,这个地方老外不会用'old'表达年迈。”

  老马不满道:“汪安娜用语感说事儿也就罢了,你怎么也说起语感了?别看你这次考得不错,可不能飘啊!好好说,我之前都讲过。”

  考得不错?汪安娜这才瞄了眼李利蒙的卷子,98分?!

  李利蒙是真想说,可对语法、固定搭配那些东西,他压根儿就不懂。

  老马见他支支吾吾,不由怀疑道:“你的答案不会是抄你同桌的吧?”

  “没抄,我自己写的。”李利蒙说完同样瞄了眼汪安娜的试券,心说94分,她还没我高呢!

  “行了,你先坐下吧。”

  高格立以为自己可以坐,屁股还没挨到座椅,就听老马没好气道:“高格立,我没说你,你继续站着听课!”

  “明明讲过的内容,一问三不知,这课上得有啥意思?”老马把卷子甩到桌上,班主任的范立刻拿了起来,“我再讲最后一遍,以后谁要再错,这句话我让他抄500遍。”

  这道题的正确答案是elderly,老马在台上讲着原因,李利蒙在台下听着,总感觉有些牵强附会,心说语言哪有那么多道理可讲,人一生下来,先学的是说话,小孩子哪个会去追问苹果为什么要叫苹果,爸爸为什么要叫爸爸,不都是王八的屁股——规定(龟腚)嘛!

  语感?汪安娜还在琢磨李利蒙的回答,不知为何,她突然觉得自己的这位同桌神秘起来,她很清楚,李利蒙的卷子是自己做的,而且那个速度,不像是只靠听课就能达到的,他到底是谁?明明说自己是凡城本地人,为什么会有这么好的英语语感?

  “这次明白了吗?”老马讲解完毕,再次望了眼还在罚站的高格立。

  高格立点了点头,有气无力道:“听明白了。”

  “听明白了就再复述一遍。”

  高格立没办法,只能将老马刚才的讲解复述了一遍,老马这才勉为其难让他坐下。

  “语感?”陈戒也在思考这个问题,他回头看了一眼李利蒙,双眼逐渐微眯起来……

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